O texto argumentativo/dissertativo

Esta atividade foi desenvolvida para os alunos do final do ensino fundamental II, portanto, 9º ano. Desejou-se, pois, desenvolver algumas habilidades no que diz respeito à recepção e análise do texto argumentativo/dissertativo, como, por exemplo:

- o reconhecimento de uma tese ou ponto de vista;

- o reconhecimento dos argumentos utilizados pelo autor à guisa de defender sua tese;

- a capacidade de estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade do mesmo;

- Inferir o sentido de uma palavra ou expressão, a partir de previsões textuais;

- Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.